Сыны полка –
надежда государства

Государство наше, несмотря на "несомненные успехи" и прочую околесицу, которая необходима для поддержания международных штанов... я хочу сказать, престижа... так вот, несмотря на все свои потуги казаться цивилизованным и очень, очень достойным во всех отношениях, при ближайшем рассмотрении оказывается жалким и никчемным.

Особенно хорошо это заметно по его отношению к детям, в том числе к детям-сиротам и тем, кто по прихоти родителей или по воле закона вынужден при живых отцах и матерях жить в интернатах, детских домах и прочих местах воспитания беспризорников. И впрямь: не проходит и дня без разговоров о демографическом кризисе и ужаснейшем положении, в котором находится сейчас наша... хм... популяция. А посмотришь: мама мия! Что для сохранения этой популяции делается-то?

По сообщению Комитета по образованию администрации Санкт-Петербурга, на которое ссылается "Медицинский вестник", количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ежегодно возрастает. В начале 1999 г. их было 1554, в начале 2001 г. – 7643. Питерских детей, отобранных у родителей, лишенных родительских прав, в 1998 г. было 997, а два года спустя – 1256 человек. Не надо быть большого ума, чтобы понимать: подавляющее большинство из них не находит себе опекуна и остается на попечении государства. То есть попадает в соответствующее воспитательное учреждение. По данным пресс-службы Российского детского фонда от 21 мая 2001 г., в интернатах, домах ребенка, семейных детских домах по всей России воспитывается почти 700 тыс. детей, из которых лишь десятая часть не имеет родителей.

Плохо мы живем. Чудовищно плохо. Можно сколько угодно винить малолеток, обеспечивающих себе хлеб насущный проституцией и отказывающихся от воспитания своих случайно зачатых детей; если поискать хорошенько, козла отпущения найти не составит абсолютно никакого труда. Гораздо более неприятен вопрос: а почему вообще имеет место быть этот козел отпущения? Почему родители не могут воспитать своих детей и отказываются от них еще в роддоме? Почему их лишают родительских прав? Почему родственники оставшихся без матерей и отцов детишек отказываются принимать их на воспитание?

Нищета. Мы живем в огромной помойке и копошимся в ней, стараясь найти кусок поприличнее. Выживание стало для нас законом: мы боимся сдохнуть с голоду и потому боимся всего – потерять работу, родить ребенка, жениться, уехать из надоевшего, насквозь пропахшего бензином и бомжами города... Действительно, прожить на ту смешную зарплату, которую предлагает нам в качестве компенсации за свои бесконечные политические и финансовые эксперименты государство, – фокус, по сравнению с которым выкрутасы Копперфилда просто дилетантство. А прокормить ребенка на то, с позволения сказать, пособие, которое предлагает ему страна, – вообще магия в действии. И ничего нет удивительного в том, что люди "ожесточились", "стали циничными и мерзкими", "думают только о себе и не заботятся о государстве". На кой о нем заботиться, если оно и пальцем не пошевельнет ради своего гражданина?

Вот и мыкается беспризорник без мамки – то по детским домам, то по подворотням, то по колониям. Государство выделяет на его проживание, воспитание и обучение в соответствующем заведении далеко не сотни долларов в месяц. Вот, например, данные по фактическим расходам на одного воспитанника детских домов в Томской области за 1999 г. Стоимость питания при плане 27,6 руб. составила в школах-интернатах 22,7 руб., а в детских домах 19,2 руб. (Если кто не помнит, напоминаю: на 29.12.99 курс доллара ЦБ РФ составил ровно 27 рублей, на 1.04.99 – 24 руб. 16 коп.) А вот данные по г. Саратову – уже свеженькие. Средняя фактическая стоимость дневного питания воспитанника школы-интерната – 46 руб., воспитанника детского дома – 44 руб. Курс доллара на данный момент – чуть больше 31,5 руб.; таким образом, на одного воспитанника школы-интерната Саратова приходится приблизительно 1,5 доллара в день.

Эксперимент по пропитанию на 1,5 доллара в день может поставить каждый желающий. Невероятно эротичное мероприятие. В особенности в той части, которая касается трехразового питания... даже при условии, что завтрак составит йогурт (творожок), дешевая булочка и чашка чая из пакетика. По московским ценам это будет стоить: 5,6 + 4,5 + 0,9 = 11 рублей ровно. Ого! Ни фига себе завтрак! А оставшиеся 35 рублей между обедом и ужином как делить? Хотя если завтрак состоит из творожка с булочкой, должен быть еще как минимум и полдник. У детей, во всяком случае.

Можно долго разговаривать на тему о разнообразии диеты на 1380 руб. в месяц (что как раз и составляет 46 руб. в день), но речь-то не о том. Меня просто умиляет всемерная забота нашего государства о детях-сиротах. Особенно на фоне рассуждений о вреде абортов и неисполнении материнского долга. У многих матерей на пропитание ребятишек нет даже тех 1380 рублей, которые выделяет воспитанникам интернатов саратовская губерния.

Хотя объективно, конечно, 1380 рублей (менее 50 долларов – для тех, кто все еще не в курсе) – это, как я уже говорила выше, магия в действии. Когда на эти деньги живет взрослый, его не особенно жаль. Натура у меня такая: мне вообще не жалко взрослых. А вот детей жалко, потому что от них самих на этом свете вообще ничего не зависит, они полностью подчинены своим родителям, опекунам или соответствующим учреждениям. А учреждения – это, по сути, и есть государство, которое должно о них заботиться. Должно, потому что само на всех перекрестках кричит о демографическом кризисе и о бедных сиротках, самым вопиющим образом брошенных злыми, бездушными матерями.

И вот тут позвольте привести пример всемерной заботы о бедных сиротках нашего доблестного государства.

С нового учебного года шесть детей-сирот станут воспитанниками войсковой части №11262. Это в Курской области, если кто не знает. Они будут взяты по конкурсу (!) на полное довольствие курской химбригады. Желающим предстоит пройти строгое медицинское обследование, и самые здоровые из них получат право называться воспитанниками воинской части. Сыны полка типа. Учиться они будут в обычной школе №17, жить в части, а чиновники обещают обеспечить их всеми необходимыми учебниками и канцелярскими принадлежностями. Таким образом, армейские чины и городские власти надеются, что из ребят удастся воспитать настоящих воинов.

Обращает на себя внимание трогательная забота чиновников, взявших на себя непосильный труд обеспечить детям нормальные школьные занятия. Словно бы они и не обязаны были заниматься этим, останься те в детском доме.

Что касается воинской части, то ей, видимо, нужно поставить памятник, потому что о нищенских зарплатах наших военнослужащих не знают, наверное, только в малапупийском племени чух-чух, где новости по причине их передачи из уст в уста носят сугубо местный характер. Вложение и без того небольших капиталов в развитие отечественной армии (а по сути жест воинской части в отношении шестерых подростков и есть вложение средств в развитие армии) – это, безусловно, очень благородный шаг. А вот что касается государства...

Ну, во-первых, оно решает сразу несколько задач. Прежде всего, популяризирует армию, которая стала совсем непопулярна. Ибо разрешение на прием воспитанников в часть есть не что иное, как популяризация армии. Во-вторых, перекладывает на армию часть своей ответственности за детей. Если раньше эта задача лежала только на специальных воспитательных учреждениях, то теперь в подмогу этим учреждениям привлечена еще и армия.

А вот третий момент – самый интересный. Он касается причин, по которым государство спекулирует темой демографического кризиса, отказываясь фактически от его разрешения.

Государству нужна армия. Мощная, несокрушимая, как при Советском Союзе. Ему нужны солдаты. И ему нужны хорошие солдаты. То есть такие, которые не станут обсуждать приказы командования и думать, насколько они целесообразны. Не зря в народе ходят многочисленные байки об умственных способностях армейских. Интеллектуально развитый человек должен быть скептиком, в противном случае его ждет сначала стагнация, а потом деградация. Только в том случае, если его мозг постоянно находится в состоянии анализа, возможно развитие. Солдат анализировать не должен или почти не должен. Самое главное для солдата – это смелость, ловкость, точность в исполнении приказов. Недаром даже формулировки приказов в идеале представляют собой образчик пунктуальности: у солдата должно уходить как можно меньше времени на размышление, его время должно расходоваться целесообразно. То есть вслед за приказом должно идти немедленное и точное исполнение оного. И только в этом случае мы можем говорить о хорошей подготовке солдата.

Но это еще не всё. Военное воспитание очень полезно, с точки зрения чиновников, и на "гражданке". Гражданское лицо, получившее военное воспитание, не будет склонно противоречить начальству. Оно более управляемо, нежели лицо, получившее гражданское воспитание. Не зря военная дисциплина стала понятием нарицательным. А управление – это наше всё. Века самодержавия, плавно перетекшие в диктатуру пролетариата, наложили слишком явный отпечаток на наш менталитет, и в условиях демократии государству приходится слишком несладко, чтобы можно было рассуждать о ее, демократии, развитии. Это будет означать смерть чиновничеству в том виде, в котором оно существует. Смерть самоуправству, взяточничеству, хамству "патрициев" и покорности "плебса".

Перед государством стоит сейчас чрезвычайно важная задача: дисциплинировать народ, сделать его управляемым и предсказуемым. Сделать это можно лишь путем милитаризации всея Россия. Маленький эпизод в Курской губернии – это лишь начало тому мощному движению, которое развернется чуть позже. Государство не станет заботиться о матерях-одиночках и о серьезном повышении прожиточного минимума детей в детских домах. Оно поступит так. Во-первых, будет поощрять деторождение в полноценных семьях с одновременным закреплением (читай: закрепощением) молодых родителей по месту работы путем предоставления им собственной жилплощади за счет предприятия или в кредит. Может быть, увеличит налог на бездетность молодым супругам. Во-вторых, будет развивать детский командный спорт (это очень дисциплинирует). В-третьих, оно, возможно, предоставит льготы семьям, в которых дети поступают в различные военизированные учебные заведения (их сейчас много – кадетские корпуса, военные детские училища, казацкие школы и т.п.). Допустим, частично оплатит их обучение.

Безусловно, армия будет привлечена к воспитанию детей по полной программе. И почти наверняка к воспитанию детей будет привлечена церковь, которая обеспечит воспитание в детях необходимых государству моральных качеств, в ряду которых послушание (оно же смирение гордыни) – едва ли не самое главное.

Таким образом, лет через двадцать мы будем иметь, безусловно, вполне законопослушное общество, в котором преступность перестанет быть такой головной болью, как сейчас, но неотъемлемой чертой которого так же безусловно станет интеллектуальная запущенность и иерархическая покорность. Помните Галича? "А молчальники вышли в начальники, потому что молчание – золото". Молчать нас научат, спору нет. Надо – значит, научат.

Для того и нужны государству сыны полка, чтобы разговорчики в строю прекратить.